Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos desconocen el origen, transformación, uso y desecho de los materiales, así como los riesgos que esto representa para el entorno, dificultando el desarrollo sustentable.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Portafolio de proyectos de implementación de alternativas sustentables

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en su comunidad y los posibles riesgos asociados a su origen, transformación, uso y desecho.

Desarrollo (30 minutos):

• Mini exposición del docente sobre los conceptos básicos de materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Actividad de investigación y análisis: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre un material específico y su impacto en el entorno. Deberán buscar información sobre su origen, transformación, uso y desecho, así como los riesgos asociados.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y sus procesos para proteger el