La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Carolina Ibarra
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español:
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Trabajo colaborativo y convivencia armónica en igualdad e inclusión.
Sesión 1 (50 minutos):
Inicio:
- Presentar el tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad cultural.
- Mostrar imágenes de diferentes grupos étnicos y culturales presentes en México.
- Realizar una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos promover una convivencia armónica entre personas de diferentes culturas y etnias?
Desarrollo:
- Leer en voz alta un texto corto que aborde las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas.
- Realizar una lectura compartida del texto, destacando las ideas principales.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos sobre la diversidad étnica y cultural en México.
- Cada grupo deberá leer y analizar su texto, identificando las tensiones y conflictos presentes en él.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los textos analizados y las tensiones y conflictos identificados.
- Reflexionar sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva para resolver conflictos y promover una convivencia armónica.
- Establecer una conexión entre el tema trabajado y