La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Grado: Secundaria 2º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: El alumno registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Interdisciplinaridad: Incorporar el tema de violencia en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relación con el problema de la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos relacionados con la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización.


• Plantear el problema: ¿Cómo el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas se relacionan con la violencia?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información relacionadas con el tema, como textos, imágenes, mapas, etc.


• Pedir a los grupos que analicen las fuentes y registren la información relevante sobre la violencia relacionada con el arribo de los españoles y la colonización.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos para compartir sus hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones sobre la relación entre el arribo de los españoles, la colonización y la violencia.


• Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones presentadas y su importancia en el contexto actual.


• Asignar una tarea para la siguient