Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes y videos de juegos del lenguaje de diferentes culturas.


• Invitar a los alumnos a practicar algunos de estos juegos del lenguaje.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural y cómo se ve reflejada en los juegos del lenguaje.

Sesión 2:

• Revisar los juegos del lenguaje practicados en la sesión anterior.


• Introducir un nuevo juego del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otro lugar.


• Practicar el nuevo juego del lenguaje en grupo.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 3:

• Repasar los juegos del lenguaje practicados hasta ahora.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego del lenguaje para que lo practiquen y preparen una presentación.


• Cada grupo realizará su presentación en forma de juego del lenguaje frente a sus compañeros.


• Promover la participación activa de todos los alumnos y la fluidez en la expresión oral.

Sesión 4:

• Realizar una actividad