Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas de Secundaria 1º:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre los números con signo.


• Plantear el problema del rezago educativo en relación con el tema y preguntar a los alumnos si han sido afectados por este problema.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos materiales manipulativos como fichas con números positivos y negativos.


• Pedir a los alumnos que ordenen los números en la recta numérica y justifiquen sus decisiones.


• Facilitar preguntas que promuevan la indagación, como: ¿Qué pasa si sumamos un número positivo y un número negativo? ¿Cómo afecta el signo a la ubicación de un número en la recta numérica?

Cierre:

• Realizar una discusión grupal para compartir las conclusiones de los alumnos.


• Destacar la propiedad de densidad de los números con signo y analizar en qué casos se cumple.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en resolver problemas relacionados con la comparación y ordenación de números con signo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas que hayan surgido durante la tarea asignada.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos problemas para resolver en parejas o grupos relacionados con la comparación y ordenación de números con signo.


• Establecer un