Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Angelica Méndez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo: Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: La escuela genera gran cantidad de basura ocasionada por las actividades humanas y por la naturaleza.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y problemática a los alumnos.
- Generar un debate sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo las actividades humanas afectan a la naturaleza y la salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de contaminación que existen (agua, aire, suelo) y la generación de residuos sólidos.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una de las formas de contaminación o generación de residuos para que investiguen y preparen una breve exposición para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Exposición de los grupos sobre los tipos de contaminación y generación de residuos asignados.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos a partir de las exposiciones.
- Realizar una lista de posibles soluciones o acciones que se pueden llevar a cabo para reducir la contaminación y la generación de residuos en la escuela.
Sesión 3:
- Introducir el concepto de relación causa-efecto en los ecosistemas y en la salud de las personas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las posibles causas y efectos de la contaminación en diferentes