Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
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Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo (PDA): Evocar, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y compartirlos con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida a lo largo del tiempo.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo han cambiado los lugares, objetos, costumbres y formas de vida en nuestras familias y comunidades a lo largo del tiempo?
- Actividad inicial: Los alumnos se organizan en grupos pequeños y comparten entre ellos ejemplos de cambios que hayan experimentado en sus familias y comunidades.
- Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase los ejemplos que discutieron.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de investigación: Los alumnos entrevistan a sus familiares sobre cambios que hayan experimentado en sus vidas y en la comunidad a lo largo del tiempo. Pueden utilizar fotografías u otros materiales para apoyar la narración.
- Elaboración de narraciones: Los alumnos escriben narraciones breves basadas en las entrevistas realizadas, destacando los cambios mencionados. Pueden incluir dibujos o ilustraciones para complementar las narraciones.
Sesión 3 (45 minutos):
- Intercambio de narraciones: Los alumnos comparten sus narraciones con sus pares, ya sea leyéndolas en voz alta o mostrando las ilustraciones relacionadas.
- Discusión grupal: Se promueve una discusión en la que los al