Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
GEORGINA MACIAS
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural y la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones y prácticas que los alumnos conocen para cuidar el entorno natural.
- Planteamiento de preguntas guía: Plantear preguntas que guíen la indagación de los alumnos, como "¿Cómo afectan nuestras acciones al entorno natural?", "¿Qué acciones podemos realizar para cuidar el medio ambiente?".
- Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para que trabajen de manera colaborativa en la indagación del tema.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupo: Los alumnos realizarán una investigación en sus grupos sobre las diferentes actividades humanas que impactan el entorno natural y las acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
- Recopilación de información: Los alumnos recopilarán la información obtenida durante la investigación en un documento o póster para compartir con el resto de la clase.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición de los grupos: Cada grupo presentará la información recopilada durante la investigación, compartiendo las actividades humanas que impactan el entorno natural y las acciones