El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de falta de interés en el aprendizaje de la lengua inglesa, y destacar la importancia de saber otro idioma y las oportunidades que puede abrir.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento: Juego de palabras relacionadas con la comunidad y los problemas que se pueden presentar.


• Presentación del tema: Explicación de la importancia de saber expresar necesidades, intereses y problemas en inglés para poder contribuir a la comunidad de manera efectiva.


• Motivación: Compartir historias de personas que han resuelto problemas en sus comunidades gracias al uso del inglés.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de textos cortos en inglés que presenten problemas comunes en una comunidad. Los alumnos deberán identificar las necesidades, intereses y problemas expresados en los textos.


• Actividad 2: Trabajo en grupos para discutir posibles soluciones a los problemas presentados en los textos. Los alumnos deberán utilizar el inglés para expresar sus ideas y propuestas.


• Actividad 3: Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo, utilizando el inglés para comunicarse.

Cierre:

• Reflexión: Discusión en grupo sobre la importancia de saber expresar necesidades, intereses y problemas en inglés para poder contribuir a la comunidad.


• Tarea: Investiga