Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Rezago educativo en la lectura, escritura y desafío matemático.

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y calentamiento: Los estudiantes realizarán una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.

  
  



• Presentación del tema: Se explicará a los estudiantes el objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo de sus habilidades motrices.

  
  



• Reflexión inicial: Se realizará una breve reflexión sobre la importancia de la inclusión y cómo el desarrollo de habilidades motrices puede contribuir a la inclusión de personas con diferentes capacidades.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Explicación de las capacidades motrices: Se enseñarán y explicarán las diferentes capacidades motrices (coordinación, equilibrio, fuerza, velocidad, etc.) y se mostrarán ejemplos de actividades que ayuden a su desarrollo.

  
  



• Integración de habilidades y destrezas motrices con la problemática interdisciplinar: Se organizarán actividades físicas que requieran el uso de habilidades y destrezas motrices, pero que estén relacionadas con la lectura, escritura y desafío matemático. Por ejemplo, se pueden realizar juegos en los que los estudiantes tengan que leer y resolver problemas matemáticos mientras realizan diferentes movimientos físicos.

  
  



• Trabajo en equipo: Se fomentará