Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Lectura comprensiva y matemáticas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre problemáticas locales que puedan abordarse a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemáticas y soluciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una problemática específica.


• Proporcionar materiales y recursos para que los alumnos puedan investigar sobre las problemáticas asignadas y posibles soluciones técnicas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las problemáticas y soluciones planteadas por cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos propuestos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los avances realizados en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de interdisciplinariedad y cómo se relacionan las áreas de lectura comprensiva, matemáticas y tecnología en el desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles.

Desarrollo:

• Solicitar a los equipos que realicen una investigació