Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y problema: "¿Cómo podemos actuar de forma responsable para preservar los ecosistemas y garantizar el bienestar de nuestra comunidad?"


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones cotidianas que pueden afectar o preservar los ecosistemas.


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un problema relacionado con la preservación de los ecosistemas.


• Investigación en equipo: Los grupos realizarán una investigación sobre el problema asignado y buscarán posibles soluciones.


• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y propuestas de solución.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior: Recapitular los problemas y soluciones presentados por los grupos.


• Actividad práctica: Realizar una visita al patio de la escuela o a un área verde cercana para identificar los diferentes ecosistemas presentes y las formas en las que la comunidad interactúa con ellos.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán tomar notas y dibujar los ecosistemas encontrados, así como las acciones de la comunidad.


• Reflexión y discusión