Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Nivel: Secundaria 2º

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo (PDA): Integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Rezago educativo en la lectura, escritura y desafío matemático.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Iniciar la clase con un saludo cálido y motivador para generar un ambiente de confianza y entusiasmo.


• Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, integrando las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba su potencial individual y de conjunto.


• Presentación del problema: Plantear el problema del rezago educativo en la lectura, escritura y desafío matemático, destacando su importancia y la necesidad de abordarlo de manera interdisciplinar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Lectura y discusión (10 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos formarán equipos y se les proporcionarán textos cortos relacionados con el tema de la clase.
  
  
  • Cada equipo deberá leer el texto y realizar preguntas de comprensión para el resto de los equipos.
  
  
  • Se promoverá la participación de todos los alumnos en la discusión y se resaltarán las habilidades de lectura y escritura.
  
  
  
  



• Actividad 2: Desafío matemático (10 minutos)

  
  
  
  
  • Se planteará un desafío matemático relacionado con las capacidades motrices.
  
  
  • Los alumnos deberán resolver el desafío utilizando sus habilidades matemáticas y motrices.
  
  
  • Se fomentará la colaboración y el t