Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción: (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: cuerpos geométricos y sus características.


• Explicar la importancia de reconocer las figuras geométricas en objetos cotidianos.


• Plantear el problema: ¿Qué figuras geométricas podemos identificar en diferentes objetos de nuestro entorno? ¿Cómo podemos construir prismas rectos a partir de figuras geométricas?

Desarrollo: (25 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen objetos cotidianos que contengan figuras geométricas.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Proporcionar a los alumnos materiales (cartulinas, regla, tijeras, pegamento) y pedirles que construyan prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos.


• Orientar a los alumnos en la construcción de los prismas rectos, resaltando la importancia de la configuración de cuadrados y rectángulos.

Cierre: (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Hacer preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como: ¿Por qué es importante reconocer las figuras geométricas en objetos de nuestro entorno? ¿Qué otras figuras geométricas podríamos utilizar para construir prismas rectos?


• Asign