Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo de aprendizaje (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Planteamiento del problema de comprensión lectora relacionado con la dictadura de Santa Anna.

Desarrollo:

• Lectura individual de un texto histórico sobre la dictadura de Santa Anna.


• Análisis y comprensión del texto mediante la técnica de lectura activa.


• Resolución de preguntas de comprensión lectora y discusión en grupos pequeños.


• Puesta en común de las respuestas y conclusiones.

Cierre:

• Recapitulación de los puntos clave sobre la dictadura de Santa Anna.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las características y contexto de la dictadura.


• Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la lectura complementaria y discusión de las ideas principales.


• Recordatorio del objetivo de aprendizaje.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar las causas y consecuencias de la dictadura de Santa Anna.


• Elaboración de un cuadro comparativo que muestre las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura.


• Debate y argumentación de conclusiones en base a la información recopilada.

Cierre:

• Presentación de los cuadros comparativos y conclusiones de cada grupo.


• Identificación de puntos en común y diferencias entre las conclusiones.