Introducción al álgebra

Gerardo Rivero
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: PROBLEMA EN EL DOMINIO DE LAS OPERACIONES BÁSICAS


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el problema interdisciplinar relacionado con el dominio de las operaciones básicas.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de álgebra y su importancia.

  • Explicar las variables y los símbolos utilizados en álgebra.

  • Presentar ejemplos de cómo representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos algebraicamente.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen algebraicamente áreas y volúmenes.


Cierre:



  • Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.

  • Resolver dudas y preguntas de los alumnos.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de cómo calcular el valor de una variable en función de las otras en álgebra.


Desarrollo:



  • Explicar los pasos para calcular el valor de una variable en función de las otras.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos calculen el valor de una variable en función de las otras en problemas geométricos.


Cierre:



  • Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.

  • Resolver dudas y preguntas de los alumnos.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 3:


Inicio:



  • Repasar los conceptos aprend