La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Plan de clase

Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas (español, indígenas o extranjeras) en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Objetivo (PDA): Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las diferentes culturas presentes en su entorno

• Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de nuestras lenguas maternas y cómo estas nos ayudan a fortalecer nuestra identidad familiar y comunitaria".
   
   
   • Pregunta a los alumnos: "¿Qué lenguas maternas conocen ustedes? ¿Alguno de sus familiares habla una lengua materna diferente al español?".
   
   
   • Registro de respuestas en una lista en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes y relatos cortos que representen diferentes culturas presentes en su entorno más próximo (fotos de personas de diferentes culturas, comidas típicas, festividades, etc.).
   
   
   • Invitar a los alumnos a observar las imágenes y relatos, y a comentar lo que ven y conocen sobre las diferentes culturas representadas.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos y promover el respeto hacia las diferentes culturas presentes en su entorno.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en su entorno.
   
   
   • Explicación de la importancia de las lenguas maternas en el fortalecimiento de la identidad familiar y comunit