Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Reconocer que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: En navidad conozco mi árbol genealógico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Presentar el problema a los alumnos: "En navidad conozco mi árbol genealógico". Invitarlos a reflexionar sobre la importancia de la familia y cómo se relaciona con la navidad.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saberes familiares se comparten en navidad. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que dibujen a su familia y escriban los nombres de los miembros. Luego, compartir sus dibujos y hablar sobre cómo se relacionan con ellos en navidad.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Recordar la sesión anterior y las respuestas de la lluvia de ideas.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un miembro de su familia sobre cómo se celebraba la navidad cuando eran niños. Recopilar información sobre las tradiciones y costumbres familiares.


• Actividad práctica: Organizar una pequeña exposición en el aula donde los alumnos muestren y compartan la información recopilada. Fomentar la participación de todos y promover el diálogo.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recapitulación: Repasar la información recopilada sobre las tradiciones y costumbres familiares en navidad.


• Actividad de indagación: Invitar a los alumnos a investigar cómo se celebra la navidad en otras partes del mundo