Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de poder escribir su propio nombre y cómo pueden utilizarlo en diferentes situaciones.


• Actividad 1: Invitar a los alumnos a escribir su nombre en una hoja de papel y a compararlo con los nombres de sus compañeros.


• Actividad 2: Realizar una dinámica en la que los alumnos se presenten utilizando su nombre escrito.

Sesión 2:

• Actividad 1: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de cómo se utilizan los nombres en la vida diaria, como en el registro de asistencia, en los trabajos escolares, en la marcación de útiles, etc.


• Actividad 2: Pedir a los alumnos que piensen en otras situaciones en las que podrían utilizar su nombre y que las compartan con el grupo.

Sesión 3:

• Actividad 1: Invitar a los alumnos a crear etiquetas con su nombre para marcar sus útiles escolares.


• Actividad 2: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos deben encontrar su nombre escrito en diferentes tarjetas y pegarlas en su cuaderno.

Sesión 4:

• Atender al problema: Falta de apropiación cultural de los alumnos y padres de familia ante las costumbres y tradiciones de la comunidad (día de muertos).


• Actividad 1: Leer un cuento relacionado con el día de muertos y promover una reflexión sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad