Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El Imperio Musulmán

Janet Tellez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El Imperio Musulmán


Objetivo (PDA): Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Se incorporará el conocimiento de Geografía y Religión para complementar el estudio del Imperio Musulmán.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Imperio Musulmán.

  3. Planteamiento del problema: "Los alumnos no conocen las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo".


Desarrollo:



  1. Distribución de material de lectura sobre el Imperio Musulmán.

  2. Lectura individual del material por parte de los alumnos.

  3. Formación de grupos de trabajo para analizar las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán.

  4. Investigación en línea y en libros de historia para obtener información adicional.

  5. Creación de un mapa conceptual sobre el Imperio Musulmán, resaltando las causas, fundamentos y el impacto en el mundo.

  6. Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


Cierre:



  1. Plenaria para compartir los aprendizajes obtenidos.

  2. Reflexión sobre la importancia del Imperio Musulmán en la historia y su influencia en la actualidad.

  3. Asignación de tarea: escribir un ensayo sobre el Imperio Musulmán y su legado en la sociedad actual.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Revisión y retroalimentación de los ensayos escritos