Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de aprendizaje: Comprender que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establecer relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de información

Enfoque integrado: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de cuidar la salud y los diferentes sistemas del cuerpo humano.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre el tema.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes materiales como libros, revistas y dispositivos electrónicos para que investiguen sobre el sistema circulatorio y su relación con la actividad física.
   
   
   • Los alumnos deberán buscar información sobre la frecuencia cardiaca y cómo medirla a través del pulso cardíaco en diferentes puntos del cuerpo.
   
   
   
   



3. Reflexión y discusión en grupo (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para que construyan su propio conocimiento sobre el tema.
   
   
   
   



4. Síntesis (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente resumirá los puntos clave de la sesió