Introducción al tema y selección de personas de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de personas de la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Introducir el tema de las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Identificar diferentes temas específicos a tratar en las conversaciones.


• Elegir las personas de la comunidad que serán invitadas a participar en las conversaciones.

Actividades:

1. Inicio: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de aprender a tener conversaciones significativas con personas de la comunidad.


2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen temas sobre los que les gustaría aprender más y que podrían ser interesantes para conversar con personas de la comunidad.


3. Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tema específico.


4. Investigación: Los grupos investigarán sobre su tema y buscarán posibles personas de la comunidad para invitar a conversar sobre el mismo.


5. Elección de invitados: Cada grupo elegirá a una persona de la comunidad relacionada con su tema para invitarla a participar en las conversaciones.

Sesión 2: Preparación de las conversaciones
Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Organizar y preparar las conversaciones con las personas de la comunidad.


• Practicar la formulación de preguntas adecuadas para una entrevista.

Actividades:

1. Organización de las conversaciones: Cada grupo organizará la fecha, hora y lugar de la conversación con su invitado de la comunidad.


2. Formulación de preguntas: Los grupos trabajarán en la elaboración de preguntas pertinentes y significativas relacionadas con su tema.


3. Practicar la entrevista: Los alumnos practicarán la entrevista entre ellos, utilizando las p