Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Redes sociales y tecnología

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cómo las redes sociales y la tecnología han influido en la difusión de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo material de lectura relacionado con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Los alumnos deberán investigar a fondo sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos, así como su relación con las causas de estos movimientos.


• Utilizando las redes sociales y la tecnología, los grupos deberán crear una publicación o video que muestre la importancia de estas gestas de resistencia y movimientos independentistas.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los miembros del grupo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar su publicación o video ante el resto de la clase.


• Realizar una discusi