Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan a satisfacer sus necesidades.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos. Discutir sobre la importancia de su uso y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo. Mostrar ejemplos concretos y videos ilustrativos.
Cierre: Reflexión final sobre lo aprendido en la clase. Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en cómo la tecnología ha mejorado su calidad de vida.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Plantear el problema a resolver: elaborar un recetario de plantas medicinales propias de la región de Chiapas.
Desarrollo: Investigar en grupos sobre las plantas medicinales más comunes de la región. Identificar sus propiedades medicinales y cómo se utilizan. Organizarse para recolectar la información y elaborar un recetario.
Cierre: Presentación de los avances en la investigación. Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos naturales para solucionar problemas de salud.

Sesión 3:
Inicio: Retomar los avances en la investigación sobre las plantas medicina