Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo PDA: Utiliza los conceptos de localización, distribución, diversidad, temporalidad y cambio e interacción para el estudio del espacio geográfico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los temas relacionados a las escalas del espacio geográfico son difíciles de comprender".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por estas categorías.


• Presentación del problema a resolver: "Los temas relacionados a las escalas del espacio geográfico son difíciles de comprender".


• Reflexión y discusión en grupos sobre el problema planteado.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Lectura de textos y análisis de ejemplos prácticos que ejemplifiquen cada una de las categorías.


• Trabajo en grupos para elaborar definiciones y ejemplos propios de cada categoría.


• Discusión en plenaria y retroalimentación.

Cierre:

• Realización de una actividad individual en la que los alumnos apliquen las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico a una situación concreta.


• Presentación y socialización de los resultados de la actividad.


• Reflexión final sobre l