Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Identificar objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y usarlos o consumirlos de manera racional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización.

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Los alumnos no identifican la importancia de ingerir alimentos saludables".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre alimentos y su importancia.


• Mostrar imágenes de diferentes tipos de alimentos y preguntar a los alumnos si los reconocen y si creen que son saludables o no.

Sesión 2: Investigación y exploración.

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de alimentos.


• Cada grupo debe buscar información sobre los alimentos asignados, cómo se obtienen, su importancia para la salud, y cómo deben ser consumidos de manera racional.


• Los alumnos pueden utilizar libros, revistas, internet u otros recursos para realizar su investigación.

Sesión 3: Presentación de resultados.

• Cada grupo deberá presentar a la clase la información recopilada sobre los alimentos asignados.


• Durante las presentaciones, los alumnos deben mencionar la importancia de ingerir alimentos saludables y cómo pueden consumirlos de manera racional.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos haciendo preguntas relacionadas con la temática.

Sesión 4: Aplic