Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
hidalia ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo: Analizar el aporte energético de los alimentos y relacionarlo con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia en las escuelas (bullying).
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a los macronutrientes: carbohidratos, proteínas y lípidos.
- Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre los diferentes alimentos que contienen estos macronutrientes y su aporte energético.
- Reflexión y cierre de sesión.
Sesión 2:
- Revisión de la actividad anterior.
- Explicación sobre la importancia de una dieta equilibrada y saludable.
- Actividad: Los alumnos realizarán un análisis de su propia alimentación y la relación con sus actividades físicas personales.
- Reflexión y cierre de sesión.
Sesión 3:
- Revisión de la actividad anterior.
- Introducción a los micronutrientes: vitaminas y minerales.
- Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre los alimentos que contienen vitaminas y minerales, y su importancia en una dieta saludable.
- Reflexión y cierre de sesión.
Sesión 4:
- Revisión de la actividad anterior.
- Explicación sobre la relación entre una dieta saludable y la prevención del bullying.
- Actividad: Los alumnos discutirán en grupos sobre cómo una alimentación adecuada puede contribuir a un ambiente escolar más saludable y prevenir la violencia.
- Reflexión y cierre de sesión.
Sesión 5:
- Revisión