Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Reconocer que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de conocimiento de las tradiciones del Día de Muertos en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que conocen.


• Presentación de la problemática: Explicar el concepto del Día de Muertos y su importancia en la cultura mexicana.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las tradiciones del Día de Muertos en su comunidad. Deberán buscar información en libros, internet o entrevistar a personas mayores.


• Cierre de la sesión: Compartir en grupo las diferentes investigaciones y reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre el Día de Muertos y su importancia.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento relacionado con el Día de Muertos y su significado.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una pequeña reflexión sobre lo que aprendieron del cuento y cómo se relaciona con sus propias tradiciones.


• Cierre de la sesión: Compartir en grupo las reflexiones escritas y establecer conexiones entr