La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Lectura y análisis

Duración: 4 sesiones de 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el periodo de la conquista española".


• Introducir el problema: "¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que influyeron en el enfrentamiento entre los pueblos indígenas y los españoles durante la conquista?".


• Promover una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles materiales de lectura relacionados con el tema.


• Explicar la técnica de lectura y análisis: cada grupo deberá leer el material asignado y realizar un análisis del texto, identificando los factores mencionados en el problema.


• Los grupos deberán resumir la información y preparar una exposición para la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resúmenes y exposiciones de cada grupo.


• Resaltar los aspectos más relevantes y generar una discusión en base a las diferencias y similitudes encontradas en las lecturas.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los sistemas de dominación utilizados por los