Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

RICARDO MENDEZ
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad


Objetivo (PDA): Elabora representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y análisis del problema



  • Presentación del problema: "Desarrollo de la cartografía de México entorno a su estado, considerando los elementos de un mapa".

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre mapas y cartografía.

  • Mostrar diferentes tipos de mapas y explicar sus características.

  • Formular el problema y discutir su importancia y relevancia.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre mapas y su utilidad en la representación de la localidad y/o comunidad.


Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de mapas



  • Revisión de la tarea realizada por los grupos.

  • Presentación de los diferentes tipos de mapas encontrados y su utilidad.

  • Análisis de mapas de la localidad y/o comunidad.

  • Identificación de los elementos presentes en un mapa (puntos cardinales, leyendas, escalas, etc.).

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar los puntos cardinales en los mapas estudiados.


Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de mapas de la localidad y/o comunidad



  • Reflexión sobre la importancia de conocer la ubicación de la localidad y/o comunidad dentro de la entidad y del país.

  • Explicación sobre cómo elaborar una representación cartográfica de la localidad y/o comunidad.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar los puntos cardinales y la ubicación de la localidad y/o