Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales, movimientos políticos y derechos humanos.


• Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso específico de movimiento social o político por los derechos humanos en el mundo o en México.


• Explicar a los alumnos que deberán investigar y analizar el caso asignado, identificando los principales problemas y las acciones que se han tomado para defender los derechos humanos.


• Cada grupo deberá preparar una presentación breve sobre su caso, destacando la postura ética asumida por el movimiento y las acciones realizadas para promover y defender los derechos humanos.


• Los grupos presentarán sus casos ante el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una discusión en clase sobre los diferentes casos presentados, destacando las posturas éticas asumidas por los movimientos y las acciones propuestas para promover y defender los derechos humanos.


• Reflexionar sobre la importancia de estos movimientos en la actualidad y cómo cada alumno puede involucrarse en la promoci