Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Secundaria 3º)

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del Imperio Musulmán.


• Plantear la problemática central: ¿Cuáles fueron las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo de 4-5 personas.


• Presentar a cada grupo un caso específico relacionado con el Imperio Musulmán, por ejemplo, la conquista de España.


• Cada grupo deberá investigar y analizar las causas, los fundamentos y el impacto de dicho caso, utilizando fuentes históricas y bibliografía apropiada.


• Invitar a los estudiantes a compartir sus hallazgos y debatir sobre las distintas perspectivas existentes.


• El docente deberá brindar orientación y apoyo en el proceso de investigación y análisis.

Fase 3: Cierre (20 minutos)

• Cada grupo presentará sus conclusiones y reflexiones ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás estudiantes.


• El docente realizará una síntesis de lo aprendido y reforzará los conceptos clave relacionados con el Imperio Musulmán.


• Se motivará a los alumnos a seguir investigando y profundizando en el tema por cuenta propia.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de trabajo en grupo: se evaluará la participación activa, l