El arte de conocer nuestras raíces familiares
Jorge P.S.
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: El arte de conocer nuestras raíces familiares
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación de la temática.
- Preguntar a los alumnos qué entienden por "valores heredados de la familia".
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los valores que consideran importantes en su familia.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de una breve explicación sobre la importancia de los valores heredados de la familia para la convivencia.
- Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias para promover la reflexión.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a un familiar para descubrir los valores que consideran importantes en su familia.
- Cada grupo deberá diseñar un árbol genealógico con los nombres y fotos de sus familiares, destacando los valores más relevantes.
Cierre (10 minutos)
- Cada grupo presentará su árbol genealógico, explicando los valores que han destacado y su importancia.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los valores en la convivencia escolar y comunitaria.
- Asignar la tarea de escribir una reflexión personal sobre los valores heredados de su familia y su influencia en su vida diaria.
Sesión 2: Construyendo un mural de valores
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar sobre los valores heredados de la familia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Recordar la reflexión personal que los alumnos realizaron en la sesió