Introducción al álgebra - Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Objetivo (PDA): El alumno debe ser capaz de interpretar y plantear situaciones del lenguaje común en lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alimentación inadecuada en los alumnos.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar al grupo el tema a trabajar: Introducción al álgebra y la importancia de aplicarlo en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Realizar una breve charla sobre la importancia de una alimentación adecuada para el rendimiento escolar y la salud en general.


• Plantear el problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos utilizar el álgebra para mejorar nuestra alimentación?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones del lenguaje común relacionadas con la alimentación inadecuada.


• Pedir a los grupos que analicen la situación y la transformen en lenguaje algebraico.


• Facilitar material de apoyo como ejemplos y fórmulas algebraicas.


• Favorecer la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Cada grupo deberá presentar su interpretación de la situación en lenguaje algebraico.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las interpretaciones de las situaciones planteadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de la vida diaria, incluyendo la alimentación saludable.


• Proponer a los alumnos que investiguen y planteen