Introducción al tema

Alma Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y utiliza algunas palabras, frases o señas de la diversidad lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística"


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y apreciar la diversidad lingüística.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre los distintos idiomas que hablan las personas en la comunidad.

  2. Presentar a los alumnos diferentes palabras y frases en distintos idiomas y pedirles que intenten adivinar su significado.

  3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos escuchen grabaciones de personas hablando diferentes idiomas y traten de identificar de qué idioma se trata.


Recursos: Grabaciones de diferentes idiomas, tarjetas con palabras y frases en diferentes idiomas.


Sesión 2: Exploración de la diversidad lingüística en la comunidad


Objetivo: Identificar las diferentes formas en que se comunican las personas de la comunidad.


Actividades:



  1. Realizar una salida a la comunidad con el fin de observar y registrar las diferentes formas de comunicación que existen.

  2. Pedir a los alumnos que entrevisten a personas de la comunidad y les pregunten sobre el idioma que hablan y algunas palabras o frases características.

  3. Regresar al aula y compartir en grupo las experiencias y los hallazgos realizados durante la salida.


Recursos: Papel, lápices, grabadora o celular para tomar notas y entrevistar a las personas de la comunidad.


Sesión 3: Enfocándonos en el náhuatl


Objetivo: Atender al problema específico de identificar palabras en idioma náhuatl.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos información sobre el idioma náhuatl, su importancia histórica y su presencia en la comunidad.

  2. Proporcionar a