Introducción al tema
Alma Hernandez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística"
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y apreciar la diversidad lingüística.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre los distintos idiomas que hablan las personas en la comunidad.
- Presentar a los alumnos diferentes palabras y frases en distintos idiomas y pedirles que intenten adivinar su significado.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos escuchen grabaciones de personas hablando diferentes idiomas y traten de identificar de qué idioma se trata.
Recursos: Grabaciones de diferentes idiomas, tarjetas con palabras y frases en diferentes idiomas.
Sesión 2: Exploración de la diversidad lingüística en la comunidad
Objetivo: Identificar las diferentes formas en que se comunican las personas de la comunidad.
Actividades:
- Realizar una salida a la comunidad con el fin de observar y registrar las diferentes formas de comunicación que existen.
- Pedir a los alumnos que entrevisten a personas de la comunidad y les pregunten sobre el idioma que hablan y algunas palabras o frases características.
- Regresar al aula y compartir en grupo las experiencias y los hallazgos realizados durante la salida.
Recursos: Papel, lápices, grabadora o celular para tomar notas y entrevistar a las personas de la comunidad.
Sesión 3: Enfocándonos en el náhuatl
Objetivo: Atender al problema específico de identificar palabras en idioma náhuatl.
Actividades:
- Presentar a los alumnos información sobre el idioma náhuatl, su importancia histórica y su presencia en la comunidad.
- Proporcionar a