Construcción del proyecto de vida y atención al problema del Bullying.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida y atención al problema del Bullying.
Grado: Secundaria 3º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo:

• El alumno visualizará un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema del proyecto de vida y el problema del Bullying.


• Explicación de la importancia de tener un proyecto de vida y de abordar el problema del Bullying.


• Realización de una actividad de reflexión individual: los alumnos deberán responder a la pregunta "¿Qué quiero lograr en mi vida?" y "¿Qué acciones puedo llevar a cabo para prevenir el Bullying?".


• Socialización de las respuestas en pequeños grupos.

Fase 2: Desarrollo

• Exposición sobre los elementos clave de un proyecto de vida: metas, valores, habilidades, retos, etc.


• Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos deberán crear un mapa visual que represente su proyecto de vida, incluyendo estrategias para superar retos y acciones para contribuir al bienestar personal y colectivo.


• Discusión en grupos sobre cómo prevenir el Bullying y promover un ambiente escolar seguro y respetuoso.


• Presentación de los mapas visuales y discusión en plenaria.

Fase 3: Cierre

• Reflexión individual sobre lo aprendido durante la sesión.


• Elaboración de un compromiso personal para trabajar en la construcción de su proyecto de vida y en la prevención del Bullying.


• Plenaria para compartir los compromisos y reflexiones finales.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de mapas visuales del