Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de estos sistemas.


• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los factores del medio ambiente que pueden incidir en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Contextualización: Se presentarán casos reales de enfermedades relacionadas con la contaminación ambiental y su impacto en los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Actividad de indagación: Los alumnos buscarán acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir infecciones y enfermedades y cuidar los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán las acciones que encontraron y se discutirá su importancia y viabilidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Breve repaso de lo aprendido en las sesiones anter