Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

jorge soto
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: La escuela se encuentra en una zona industrial y no cuenta con material de apoyo como microscopio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema: Importancia del microscopio en el estudio de la célula y los seres vivos.

    • Planteamiento del problema: La falta de acceso a un microscopio en la escuela y cómo esto limita el aprendizaje.

    • Actividad de motivación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre posibles alternativas para obtener imágenes ampliadas de las células sin un microscopio.

    • Exploración de conocimientos previos: Los estudiantes compartirán lo que saben acerca de la estructura y funciones básicas de la célula.



  2. Desarrollo:



    • Investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación en equipos sobre la estructura del microscopio, su funcionamiento y la importancia de su uso en el estudio de las células.

    • Análisis de resultados: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y discutirán la importancia de utilizar el microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

    • Uso de modelos: Los estudiantes utilizarán modelos de células para identificar las diferentes estructuras y funciones básica