Sensibilización sobre la importancia de la cultura de paz

Amara Ábrego
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la cultura de paz (45 minutos)



  • Actividad inicial: Iniciar la clase con una actividad de relajación y respiración para calmar las emociones de los alumnos.



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la idea de la cultura de paz y su importancia en la convivencia diaria. Explicarles que la cultura de paz implica respetar y valorar la diversidad, así como promover la inclusión y el respeto hacia los demás.



  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que significa la paz y cómo se puede promover en el aula y la escuela. Anotar las ideas en un papelógrafo o pizarra para tenerlas a la vista.



  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre las ideas compartidas y destacar la importancia de establecer acuerdos de convivencia para crear un ambiente seguro y respetuoso.




Sesión 2: Elaboración de acuerdos de convivencia (45 minutos)



  • Actividad inicial: Realizar una actividad de expresión artística, como el dibujo o la pintura, en la que los alumnos plasmen lo que significa para ellos convivir en paz.



  • Introducción al tema: Recordar a los alumnos la importancia de establecer acuerdos de convivencia para promover la cultura de paz. Explicarles que estos acuerdos son normas de comportamiento que deben respetar todos en el salón y la escuela.



  • Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de elaborar un cartel con los acuerdos de convivencia que consideren importantes. Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase y se elegirán los acuerdos que se adoptarán.



  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y cumplir los acuerdos de convivencia pa