Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la escritura de nombres

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la escritura de nombres (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario enfocado en la escritura de nombres en la lengua materna.


• Discusión sobre la importancia de escribir correctamente los nombres y apellidos para indicar autoría, pertenencia e identidad.


• Presentación de diferentes ejemplos de nombres y apellidos de personalidades conocidas y de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos escribirán su propio nombre y apellidos en una hoja de papel, utilizando diferentes materiales creativos como lápices de colores, marcadores, etc.

Sesión 2: Investigación sobre nombres y apellidos en la comunidad (45 minutos)

• Discusión sobre la importancia de investigar sobre los nombres y apellidos de familiares, profesores, compañeros y otras personas del entorno.


• Actividad: Los alumnos entrevistarán a sus familiares y vecinos para recopilar información sobre los nombres y apellidos de las personas en su comunidad.


• Registro de la información recopilada en una tabla o lista.

Sesión 3: Análisis de los nombres y apellidos recopilados (45 minutos)

• Discusión sobre los resultados de la investigación y análisis de los nombres y apellidos recopilados.


• Actividad: Los alumnos clasificarán los nombres y apellidos recopilados en diferentes categorías, como nombres compuestos, apellidos con raíces indígenas, apellidos extranjeros, etc.

Sesión 4: Creación de un álbum de nombres y apellidos (45 minutos)

• Explicación de la actividad: Los alumnos crearán un álbum de nombres y apellidos utilizando cartulinas, pegamento, tijeras y materiales creativos adicionale