Narración de sucesos del pasado y del presente

Citlaly Escobedo
Primaria 4º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de estilos narrativos (45 minutos)


Objetivo: Reconocer los estilos narrativos a través de la lectura de diferentes textos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la narración de sucesos del pasado y del presente. ¿Alguien sabe qué significa narrar?" (Esperar respuestas de los alumnos y brindar una breve explicación).

  2. Lectura en voz alta de un cuento corto que ejemplifique un estilo narrativo (por ejemplo, una fábula).

  3. Discusión en grupo sobre los elementos presentes en la narración del cuento (personajes, escenario, acciones).

  4. Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos narrativos (cuentos, noticias, diarios personales, etc.) y pedirles que identifiquen el estilo narrativo de cada uno.


Recursos: Cuentos cortos, ejemplos de textos narrativos, pizarrón.


Sesión 2: Recursos y estrategias narrativas (45 minutos)


Objetivo: Reconocer y utilizar distintos recursos y estrategias narrativas.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos los estilos narrativos vistos en la sesión anterior.

  2. Presentación de diferentes recursos y estrategias narrativas (uso de diálogos, descripción de escenarios, uso de figuras retóricas, etc.).

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos deben reescribir un fragmento de un cuento utilizando los recursos y estrategias narrativas aprendidas.

  4. Compartir en grupo las reescrituras y analizar cómo los recursos y estrategias utilizadas han mejorado la narración.


Recursos: Textos narrativos, materiales de escritura, pizarrón.


Sesión 3: Proyecto comunitario - Narración de sucesos del