Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y su impacto en el entorno de nuestra comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de materiales y su clasificación según su origen y transformación.


• Presentación de ejemplos de materiales que pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad, como plásticos de un solo uso, productos químicos contaminantes, etc.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles alternativas a esos materiales y cómo podrían contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.


• Presentación de las alternativas propuestas por cada grupo y debate en clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: ¿cómo podemos aplicar estas alternativas en nuestra vida diaria y en nuestra comunidad?


• Resumen de la clase y recordatorio del objetivo principal.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en la discusión en grupos pequeños y debate en clase.


2. Cuestionario de comprensión sobre el concepto de materiales y su impacto en el entorno de la comunidad.