Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
hidalia ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atención al problema de la violencia escolar (bullying).
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Los alimentos como fuente de energía química.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de alimentos que consumen y su importancia en la energía del cuerpo humano.
- Exposición teórica sobre los carbohidratos como fuente de energía.
- Actividad práctica: Identificar alimentos ricos en carbohidratos.
Sesión 2:
- Actividad: Ver un video sobre las proteínas y su función en el cuerpo humano.
- Discusión grupal sobre la importancia de las proteínas en la dieta diaria.
- Actividad práctica: Identificar alimentos ricos en proteínas y su incorporación en una dieta equilibrada.
Sesión 3:
- Exposición teórica sobre los lípidos y su función como fuente de energía.
- Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de lípidos y su importancia en la alimentación.
- Presentación de los resultados de la investigación.
Sesión 4:
- Actividad: Realizar una actividad experimental para identificar la presencia de carbohidratos, proteínas y lípidos en diferentes alimentos.
- Discusión de los resultados obtenidos.
Sesión 5:
- Exposición teórica sob