Estudio de los números

Blanca Inés Narváez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.

  • Motivación: Realizar actividades lúdicas que permitan a los alumnos relacionar cantidades con números. Por ejemplo, juegos de contar objetos y asociarlos con los números correspondientes.

  • Indagación: Plantear preguntas abiertas relacionadas con la sucesión numérica y la expresión oral de los números hasta seis cifras. Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas en grupos pequeños.

  • Registro de hipótesis: Pedir a los alumnos que registren sus ideas y suposiciones en un cuaderno de trabajo o en una hoja de papel.


Sesión 2:



  • Investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes recursos (libros, internet, materiales manipulativos, etc.) para que investiguen y exploren el concepto de sucesión numérica hasta seis cifras. Orientarlos en el uso de los recursos y en la búsqueda de información relevante.

  • Registro de hallazgos: Pedir a los alumnos que registren los datos y descubrimientos que vayan obteniendo durante su investigación.

  • Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase. Promover la participación activa y la interacción entre los estudiantes.


Sesión 3:



  • Práctica guiada: Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos, donde se practique la expresión oral de la suce