Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos cotidianos y preguntar a los estudiantes de qué materiales creen que están hechos y cómo creen que se fabricaron.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de los materiales y su importancia en la tecnología.


• Explicación de diferentes procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un material específico. Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación y características tecnológicas de ese material.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y sus procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: Desarrollo socio emocional a través del uso consciente de las tecnologías de ofimática.


• Cuestionamiento: ¿Cómo podemos utilizar los materiales y procesos técnicos de manera eficiente y sustentable en relación a este problema?

Desarrollo