Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Cuidar plántulas de árboles de la región para realizar una reforestación que ayude a la comunidad escolar a comprender el impacto que tiene.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


• Introducción al problema: Explicación del proyecto de reforestación y su impacto.


• Discusión en grupos sobre las necesidades y beneficios de los ecosistemas en la vida diaria de la comunidad.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán un breve ensayo sobre la importancia de los ecosistemas en su vida cotidiana.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los ensayos escritos por los alumnos.


• Investigación en grupos sobre los tipos de árboles nativos de la región y sus funciones en el ecosistema.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación digital.


• Actividad grupal: Los alumnos crearán un mapa conceptual que represente las interacciones entre los seres vivos de un ecosistema.

Sesión 3:

• Visita al vivero de la comunidad para aprender sobre el cuidado de las plántulas de árboles.


• Práctica de cuidado de plántulas: riego, abono, identificación de