Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Jorge Villegas
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: Violencia entre pares


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Planeación de la primera sesión:


Inicio:



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la sesión: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.

  • Presentación de la problemática a atender: Violencia entre pares.

  • Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y empatía entre los alumnos.


Desarrollo:



  • Introducción del concepto de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Presentación de ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones, tanto de forma positiva como negativa.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos compartan situaciones personales en las que hayan experimentado diferentes sentimientos y cómo estos influyeron en sus decisiones.

  • Reflexión en grupo sobre las experiencias compartidas y las consecuencias de las decisiones tomadas.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos y reflexiones trabajadas durante la sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones de violencia entre pares y cómo los sentimientos pueden influir en estas situaciones.

  • Despedida y recordatorio de