Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Alberto
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para la asignatura de Tecnología:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿De qué manera las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a solucionar problemas en nuestra vida cotidiana?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en diferentes situaciones.
- Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que existen y sus usos.
- Realización de ejemplos prácticos de cómo utilizar herramientas de manera segura y eficiente.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre el tema de las redes sociales y el acoso escolar.
- Identificación de problemas relacionados con el mal uso de las redes sociales y el acoso escolar.
- Reflexión sobre la importancia de contar con información adecuada para protegerse en línea.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Discusión en grupo sobre posibles soluciones y estrategias para prevenir el acoso escolar en línea.
- Relacionar la importancia de contar con herramientas adecuadas para enfrentar y solucionar probl