Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo PDA: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: La planeación involucrará a las siguientes asignaturas: Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales, Educación Física y Educación Artística.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la actividad.


• Realización de una actividad de reflexión individual en la que los alumnos deberán escribir en una hoja sus logros y retos afrontados hasta el momento en su vida.


• Formación de grupos de trabajo y discusión de los logros y retos compartidos en cada grupo.


• Puesta en común de las reflexiones grupales y resumen en una lista de logros y retos comunes.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes etapas de la vida, como la infancia, la adolescencia y la adultez.


• Realización de una actividad en la que los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre las características y desafíos de cada etapa de la vida.


• Elaboración de un mural en el que se presenten las conclusiones de cada grupo sobre las etapas de la vida.

Sesión 3:

• Análisis de las aspiraciones y acciones necesarias para tener una mejor calidad de vida.


• Realización de una actividad en la que los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre diferentes aspectos que influyen en la calidad de vida, como la salud, la educación, el trabajo, etc.


• Elaboración de una presentación en formato digital en la que se expongan las conclusiones de cada grupo sobre los aspectos investigados.

Sesión 4: