Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: Compartir o exponer la información registrada.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Costumbres y tradiciones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras".


• Explicación del objetivo de la clase: Compartir o exponer la información registrada.


• Diálogo con los estudiantes sobre la importancia de respetar y valorar las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad.


• Presentación de ejemplos de diferentes costumbres y tradiciones.


• Asignación de una tarea previa: Investigar sobre una costumbre o tradición de su elección y registrar la información consultada.

Sesión 2 (Investigación):

• Revisión de las tareas previas de los estudiantes.


• Organización de grupos de trabajo según la temática elegida.


• Uso de diferentes fuentes de información (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras) para recolectar información sobre las costumbres o tradiciones.


• Registro de la información consultada en diferentes formatos (escrito, visual, sonoro, etc.).

Sesión 3 (Organización y planificación de la exposición):

• Revisión de la información recopilada por cada grupo.


• Elección de la forma de exposición (presentación oral, póster, video, etc.).


• Organización de la estructura y contenido de la presentación.


• Distribución de tareas dentro del grupo (investigación, diseño, redacció